"Наше   мнение"

Нам  понравились  следующие  фотографии:

Фото  №3   2 "а"  класс

Фото  №5   4 "а"  класс   "Зелёная  паутина"

Фото  №1   4 "в"  класс 

"Подведение  итогов"

1. Научились

а)  работать  одной  командой

б) работать  с  картой

в) быть  внимательными,  чтобы  найти  объекты

г)   как  работать  в  блоге

2. Узнали

а) много  об  истории  города

3. Наше  мнение.

Игра  интересная,  но  для  начальных  классов  есть  сложности  при  работе  в  блоге.

4.Все  ребята  работали  очень  хорошо.

     

Это  нас  удивило!

Мы,  живущие  в  Печорах,  редко  обращаем  внимание  на  то,  какой  у  нас зелёный  город.

Это  хорошо  понимаешь,  когда  возвращаешься  домой  из  других  мест.

Оценивание  фотографий

Фото 43..

Оба  класса  и  10"а"  и  10"б"  правильно  нашли  объект,  но  только  сделали  более  развёрнутые  фотографии.

Фото 44. 

11 "а"   сделал  точное фото  своего  объекта,  но  кроме  этого  помещено  много  исторического  материала.

11 "б" сфотографировал  свой  объект  с  разных  точек,  что  тоже  очень  интересно.

Работы  обоих  классов  очень  понравились.

Печоры  современные

Фото 16.

На  этой  фотографии  должны  быть  "синие  листья",  но  мы  их  не  нашли.   На  заднем  плане  фото  были  видны окна  здания  Почта  России  и  краешек  Доски  почёта.Мы  сделали  вывод,  что  фотографировали  кусты  со  стороны  парка,  где  располагается  памятник  В.И. Ленину  

Фото 17.

После  ремонта  дорог  появилось  очень  много  дорожных  знаков: предупреждающих,  запрещающих.  Такой  дорожный  знак  мы  видели  по  ул. Свободы,  между  зданиями  школы-интерната  и   Администрации  района. 

Фото 18.

Эту  табличку  мы  нашли  на  здании  школы- интерната ( строилось  как  здание  городской  гимназии).  Табличка   находится  в  нижнем  левом  углу  здания интерната,  со  стороны  улицы  Школьной.

Фото 19.

Каждый  день,  когда  мы  идём  на  занятия  и    обратно,  мы  видим такой  знак  около  нашей  гимназии.  Мы  его  и  сфотографировали.

Фото 20.

Мы  решили,  что на  фотографии  были  кусты  боярышника.  Идя  по  улице  Каштановой, мы сфотографировали  их  в  саду  школы-интерната.

Фото 21.

Наш  маршрут  проходил  по  улице  Каштановой.  Немного  отойдя  от  здания  Администрации  школы  мы  обнаружили  ещё  один  объект  нашего  задания - флаг  на  столбе.

Старые  Печоры. Часть 1

Фото 1.

Здание,  где  сейчас  располагаются  Почта  России  и  Администрация  района  находится  на  улице Свободы 25.

При  фотографирование  возникли  сложности  из-за  того,  что  перед  зданием  растут  сейчас  деревья

Фото 2.

 Сделать  фотографию  зданий  ,  которые  изображены  на  старой  фотографии  невозможно,  выросли  огромные  деревья .  Поэт  И. Северянин  написал  о  Печорах  такие  строки:  " ...то  затерявшийся  в  расщелине,  то  взвившийся  на  бугорок,  весь  утопает  в  нежной  зелени  старинный  русский  городок".

Сейчас  это  здания  школы-интерната  и городского  Дома  культуры,  который   находится   сейчас  на  капитальном  ремонте. Здания  находятся  на  улице  Свободы.

 

Фото 3.

Это  здание  городского Дома  культуры,  находится  на  углу  улиц  Свободы  и  Школьной. Из-за  забора,  который  окружает  здание,  мы  не  смогли  сделать  фотографию  более  похожую  на  старую.

Здание нынешнего дома культуры было заложено в 1926 г. и строилось по проекту архитектора Бориса Крюммера. Об этом архитекторе удалось узнать не очень много. Родился он в 1884 г., жил и работал в Таллинне, сотрудничал с самыми выдающимися архитекторами Эстонии того времени

Х. Йохансоном (1884 – 1964) и Э. Хаберманом (1884-1944)

– Здание в Печорах строилось по проекту Б. Крюммера как клуб эстонской военизированной организации «Кайтселийт» («Союз защиты»).

Фото 4.

Дети  у  пруда.  Пруд  находится   в  парке,  который  располагается  около  здания  Администрации  района.

Задание 1.  Правила  дорожного  движения

Очень  дружный  3  класс

Идёт  по  улице  сейчас. 

По   тротуарам  мы  шагаем,

Правил  мы не  нарушаем.

Мы  рады  вам!

Мы,  учащиеся  3 "а"  класса  рады  приветстсвовать  всех,  кто  посещает  наш  блог.